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舞蹈教育:不只是培養演員

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近年來,隨著經濟、社會的快速發展,我國的舞蹈教育也突飛猛進。迅速發展并大面積普及的舞蹈教育,特別是高等舞蹈教育,正在為越來越多酷愛舞蹈的青少年,提供著以舞為業的機會。然而,諸如硬件設施、師資、教材、學科建設等方面的問題,對舞蹈教育的發展構成了不少的阻礙。多元化的社會環境下,舞蹈教育究竟應該培養什么樣的人才才能符合市場需求,有關專家給予了回答。gXx中國舞蹈網

舞蹈教育:面臨諸多瓶頸gXx中國舞蹈網
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縱觀我國的舞蹈教育現狀,由于50多年來的歷史慣性,以及相關信息資源的嚴重匱乏,全國各地舞蹈院校和普通大學的舞蹈系無論是教育觀念,還是辦學模式,都盲目甚至別無選擇地照搬了北京舞蹈學院的教學模式。其結果令人沮喪在所難免,原因在于他們在師資和生源上,均與北舞之間存在著巨大的差別。gXx中國舞蹈網
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我國舞蹈教育,特別是高等舞蹈教育的過快發展,導致了許多問題的出現。中國藝術研究院研究員、博士生導師歐建平從硬件設施、師資、教材等方面談了自己的看法。gXx中國舞蹈網
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其一,各級政府大力支持藝術類辦學,投資卻明顯不足。各院校在教室、宿舍、設備、器材、教材、圖書、音像等硬件建設和師資、教輔人員等軟體條件均嚴重不足的情況下,爭先恐后地開班授徒,把經費不足等危機轉嫁給了學生及其家長。 gXx中國舞蹈網
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其二,接受過充分而良好的教育,尤其是接受過嚴格師范教育的舞蹈師資嚴重不足。在北京、上海、廣州、沈陽等大城市以外的一些中小城市里,不少學校外聘了一些雖有舞臺表演經驗和高級職稱,卻未接受過師范教育,更缺乏科學教學方法的退休老演員來應付學生,致使老師“鎮”不住學生的情形時有發生。gXx中國舞蹈網
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其三,沒有全面、系統,適合不同年齡段的舞蹈教材。有的學校招收了大批四年制的本科舞蹈學生,卻根本開不出四年制的舞蹈課,只好讓那些脫離課堂多年的老演員從北舞出售的錄像帶“扒”教材、“扒”劇目,然后再教給學生。甚至有的學校雖然在第三、四年開不出課來,卻照收學費,然后讓學生“放鴨子”,美其名曰是讓他們自己找地方去實習。gXx中國舞蹈網
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其四,缺乏一套嚴格規范、具有可操作性的標準,來評估和驗收各舞蹈院校的教學質量。為了爭奪生源市場,搶占高等教育的制高點,有些學校的舞蹈系甚至在四年本科教育剛剛完成一年之際,便借助于綜合大學的學位自主權來渾水摸魚,申報碩士學位點。這實際上是對教學質量的嚴重傷害,無異于拔苗助長。國家有明文規定:只有培養出三屆四年制本科生的單位,即至少要在開辦本科教育的6年之后,才有資格申辦碩士學位授予點。gXx中國舞蹈網
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